心理課程

• 20

  2022.10
  六類家長(zhǎng)會(huì)養(yǎng)出“巨嬰”

  六類家長(zhǎng)會(huì)養(yǎng)出“巨嬰”幫助擺平一切 時(shí)刻緊盯不放 滿足所有要求
• 20

  2022.10
  七種能力影響孩子一生

  一生幸福與否，或許在兒時(shí)就已注定。近日，美國(guó)加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校邀請(qǐng)兒童健康、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)政策等領(lǐng)域?qū)＜遥瑢?duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的關(guān)鍵能力進(jìn)行研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有7種能力會(huì)影響孩子的發(fā)展，進(jìn)而影響其未來(lái)的成就和幸福感。西典心理少年軍校的副校長(zhǎng)汪峰講述，這項(xiàng)研究提出的7種能力與我國(guó)提倡的“五育”（德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育）不謀而合，廣大家長(zhǎng)可借鑒參考。
• 08

  2022.09
  襄陽(yáng)心理咨詢總結(jié)兒童學(xué)習(xí)障礙的九個(gè)特征

  兒童的學(xué)習(xí)困難主要表現(xiàn)為注意缺陷和多動(dòng)癥，大多發(fā)生在兒童時(shí)期(大多在3歲左右)。與同齡兒童相比，兒童學(xué)習(xí)困難是一組以注意力集中明顯困難、注意力持續(xù)時(shí)間短、活動(dòng)過(guò)度或沖動(dòng)為特征的綜合征。襄陽(yáng)心理咨詢總結(jié)認(rèn)為癥狀出現(xiàn)在各種場(chǎng)合(如家庭、學(xué)校和診所)，男孩明顯多于女孩。
• 08

  2022.09
  襄陽(yáng)心理咨詢帶您了解什么樣的人適合心理咨詢

  襄陽(yáng)心理咨詢的一般工作主要包括:從來(lái)訪者及其家人那里獲得有關(guān)來(lái)訪者心理問(wèn)題和心理障礙的信息 對(duì)來(lái)訪者的心理狀況、個(gè)人成長(zhǎng)、個(gè)性發(fā)展、智力、社會(huì)化、家庭和婚姻生活事件進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，包括心理和生理測(cè)試。
• 01

  2022.09
  襄陽(yáng)心理咨詢師在心理咨詢過(guò)程中要注意哪些問(wèn)題

  襄陽(yáng)心理咨詢,襄陽(yáng)青少年心理咨詢認(rèn)知的片面性意味著看待問(wèn)題的片面性 。例如，一些學(xué)生認(rèn)為一旦通過(guò)考試，他們什么都擅長(zhǎng)。他們自滿，容易驕傲。 然而，有時(shí)當(dāng)考試不理想時(shí)，一個(gè)人會(huì)沮喪到最后，永遠(yuǎn)無(wú)法恢復(fù)，認(rèn)為自己無(wú)能為力。